[日教組] 偏向授業誇らしげに報告 「建国記念の日は嘘だらけ！？」「主権は国民。首相ではない」

[日教組] 偏向授業誇らしげに報告 「建国記念の日は嘘だらけ！？」「主権は国民。首相ではない」

偏向授業誇らしげに報告　「建国記念の日は嘘だらけ！？」「主権は国民。首相ではない」−
http://www.sankei.com/life/news/150207/lif1502070008-n1.html
http://www.sankei.com/life/news/150207/lif1502070008-n2.html
2015.2.7 07:00

６日に開幕した教研集会では、生徒たちに憲法改正を目指す安倍晋三首相や「天皇制」への批判をあおるなど、今年も日教組のイデオロギーを一方的に押し付けようとする偏向的な授業が報告された。

　「権力を持つ者をしばる、これを『立憲主義』といいます。今の日本の憲法は『立憲主義の憲法』といわれるのです。さて、総理大臣の安倍さんはどうかな？」。社会科教育の分科会で報告された授業実践によると、福岡県内の中学校の男性教諭は、憲法を教える授業で、憲法の尊重擁護の重要性に触れた上で、生徒たちにこう語りかけ、憲法改正を目指す安倍首相への批判をにじませた。

　「国民主権」の説明では「国の行く末を最終的に決定する力、これが主権。それが国民にある、と書かれている。総理大臣にある、とは書かれていない。それなのに安倍さんは？」と問いかけ、やはり「首相批判」をあおった。

　男性教諭は、大日本帝国憲法が紀元節の２月１１日（建国記念の日）に発布されたことについては「神武天皇という実在しなかった天皇が、空から高天原に降りてきて日本を治め始めた、という嘘だらけの日。天皇中心の国家を作るため、天皇の権威を高めるために、この日に発布したのです」と説明。

さらに「天皇が、戦後何ら責任を問われなかった」と、昭和天皇の戦争責任を強調するなど「天皇制」批判を展開。「そのようなことを熱く語るがゆえに、なかなか授業が進まなかった」などと振り返った。

　教育評論家の石井昌浩氏は「立憲主義をゆがめて説明し、自分の偏りや誤りのある考えを、あたかも正しいかのように、何も知らない子供たちに教え、イデオロギーを注入しており、公教育の授業として極めて不適切」と指摘している。



主権は国民にあるのは確か(国民主権)ですが、神武天皇を批判し、昭和天皇の戦争責任を強調するなど「天皇制」批判を展開するのは、問題です。
神武天皇が即位した日を日本の建国された日として祝うこと(紀元節)なのに、日教組に洗脳された子ども達には、建国記念日の意味を知らない子がいる。
マッカーサーが日本を建国したという子がいましたね。


これはひどい？高校生の98％が建国物語を知らない日本はマッカーサーが建国と答える人も・・・
http://matome.naver.jp/odai/2139210564610799401


日教組の正体




参考

日教組の教研集会が開幕…いじめ対応など議論
http://hazukinoblog.seesaa.net/article/413618769.html